Финансовое воспитание детей: зачем и с чего начать
Экономический кризис во время COVID-19, когда множество людей остались без работы и даже без минимальных сбережений, показали, что элементарные финансовая образованность — не привилегия для избранных, а базовый навык наравне с умением читать и считать.
Однако, по данным Международного исследования ОЭСР/INFE-2020, уровень финансовой грамотности даже в ведущих мировых странах продолжает быть крайне низким. Средний показатель — 12,7 баллов, при максимальной оценке в 21 балл. Лидирует Китай (14,8), последней в списке располагается Италия (11,1). Россия в рейтинге занимает 9 место, её индекс финансовой грамотности ниже среднего — 12,5 баллов.
Реальность этой статистики мы видим вокруг себя каждый день. Многие наши знакомые не имеют накоплений, продолжают жить в долгах, брать кредиты, чтобы оплатить предыдущий кредит. Причин у такой ситуации много, но основная — практически полное отсутствие экономического воспитания в детстве. Потому родителям, которые хотят видеть будущее своего сына или дочери успешным, счастливым и спокойным, стоит озаботиться финансовым обучением ребёнка с ранних лет.
Зачем начинать экономическое воспитание с детства?
В российском менталитете вести разговоры о деньгах с друзьями и знакомыми неприлично. Что уж говорить о собственных детях. Ещё со времён Советского Союза ребёнка не принято приучать к материальному, считается предосудительным вмешивать его в финансовые дела семьи, потому что «ещё рано», «так можно испортить детство». Но эти убеждения глубоко неверные. Психологи убеждены, что азы экономической грамотности можно и нужно прививать детям, начиная с 3-х лет.
Что даст ребёнку и вам финансовое воспитание:
- Чем больше ребёнок узнает о деньгах в детстве, тем увереннее он будет чувствовать себя, столкнувшись с ними во взрослой жизни.
- Ребёнок осознает, что количество денег зависит от его труда, образованности и предприимчивости.
- Он будет понимать, что нерациональное обращение с деньгами приводит к бедности, а рациональное — к богатству.
- Ребёнок в будущем станет грамотно управлять деньгами: распределять бюджет, копить, инвестировать.
- Он не будет иметь дело с сомнительными денежными махинациями вроде финансовых пирамид, микрозаймов и зарплат в конверте.
- Зная базовые правила денег, он быстрее станет самостоятельным, успешно реализуется в профессии.
- Прививая своему ребёнку финансовую грамотность, вы сами станете более подкованными и сможете обеспечить ему лучшую жизнь, чем у вас.
С чего начать финансовое воспитание ребёнка?
Вы решили, что намерены приступить к финансовому образованию своего ребёнка. Логичный вопрос: с чего же начать?
Шаг 1. Стать финансово грамотным самому
Начать следует, прежде всего, с себя. Дети лучше обучаются, наблюдая за родителями и другими взрослыми, копируя их поведение. Любому родителю полезно задать себе вопросы: насколько я финансово грамотный? достойный ли пример я подаю? достаточно ли у меня знаний о финансах и детской психологии, чтобы обучить своего ребёнка? Потому необходимо занятья самообразованием: почитать обучающие книги, пройти курсы.
Шаг 2. Узнать об особенностях финансового воспитания для детей разного возраста
Психологи говорят, что посвящать детей в денежные вопросы можно, начиная с 3-летнего возраста. Но это не значит, что как только вашему чаду исполнится 3 года, вы посадите его за парту и станете читать ему лекции об инвестиционных пакетах. Используйте принцип «от простого к сложному»: давайте ту информацию и используйте те подходы, которые будут соответствовать возрасту вашего ребёнка, с годами добавляя новые знания и усложняя инструменты.
Особенности финансового воспитания для детей разных возрастов
Дошкольный возраст (3 - 7 лет)
3 – 5 лет:
- Расскажите ребёнку, для чего вы ходите на работу
В возрасте от 3 до 5 лет ребёнку важно объяснять, что такое деньги и откуда они берутся. Расскажите, что мама и папа ходят на работу не для того, чтобы отлынивать от игр и развлечений с ним, а чтобы заработать на его любимые игрушки, соки и йогурты. Упоминайте о своих успехах на работе или даже сводите его туда, покажите, чем занимаетесь и как.
- Говорите о деньгах в положительном ключе
На типичное детское «купи-и-и!!!» родители нередко отвечают: «На такие глупости нет денег!» — и, не обращая внимание на плач ребёнка, отправляются дальше по своим делам. Так делают многие — и это в корне неверный подход. Современные психологи советуют говорить о деньгах только в позитивном ключе и договариваться со своим ребёнком. Например: «Эта игрушка стоит час прыжков на батуте. Выбери, что хочешь больше". Или: «Давай договоримся, что мы не будем сейчас покупать эту шоколадку, зато потом накопим и купим тебе игрушку, которую ты так хотел». Сравнивать и планировать полезно — так ребёнок осваивает понятия «больше» и «меньше», приучается к финансовой дисциплине.
- Придумайте игры с деньгами
Дети лучше усваивают информацию в игровой форме. Покажите ребёнку монеты и купюры разных номиналов, придумайте с ними игры. Например, попросите отсортировать деньги по цвету, размеру и номиналу, поищите вместе закономерности, исключите в ряду лишние купюры или монеты. Такие игры не только формируют базовые представления о деньгах и учат с ними взаимодействовать, но и развивают моторику, память, внимание.
- Включайте детям мультфильма про финансы
Сегодня создают множество обучающих мультфильмов, в том числе о финансах. В «Фиксиках», например, рассказывается, откуда взялись деньги. Из мультика «Три кота» можно узнать, как правильно ходить в магазин. А некоторые серии «Смешариков» посвящены теме накоплений, кредитов и инвестиций. Обратите внимание на специальные мультфильмы: «Азбука денег тётушки Совы», «Азбука финансовой грамотности для детей».
5 – 7 лет:
- Поиграйте в «Магазин»
В возрасте 5 – 7 лет дети уже минимально умеют считать – это значит, что можно поиграть с ним в «Магазин» (он же «Купи-продай» или «Рынок»). Расставьте на столе разные предметы, наклейте на них ценники. Решите, кто из вас будет продавцом, а кто — покупателем. Для начала можно использовать нарисованные деньги, а затем настоящие.
- Реальный шопинг
Ранее была теория — теперь практика. Отправляйтесь за покупками вместе с ребёнком, учите его выбирать, сравнивать. Можно, например, объяснить, почему вы выбираете именно эту марку молока, сыра или сметаны, а не какую-то другую. Попросите его самостоятельно расплатиться за кассой, пересчитать сдачу. Обязательно похвалите.
- Деньги нужно распределять, экономить и копить
В этом возрасте полезно объяснить, что деньги имеет свойство заканчиваться. Покажите, как ваша семья распределяет бюджет и экономит, чтобы денег хватало. Полезно рассказать, что крупные покупки лучше планировать заранее, копить на них деньги. С этого возраста рекомендуется давать первые карманные деньги. Однако не контролируйте траты своего ребёнка, не ругайте за неразумные расходы. Ошибки – это тоже опыт.
Младший школьный возраст (7 - 11 лет)
К этому возрасту ребёнок уже умеет считать деньги. Время научиться правильно ими распоряжаться. Какие ошибки можно здесь допустить:
- Не давать карманные деньги, отбирать их из-за провинностей, контролировать все детские траты.
- Платить ребёнку за хорошие оценки и выполнение домашних поручений.
- Подарите ребёнку копилку
Поинтересуйтесь у ребёнка, на что он планирует потратить свои деньги, но не диктуйте ему свои условия. Спрашивайте, хватит ли у него на это денег. Подарите ему копилку. Посчитайте вместе, сколько ему нужно откладывать, чтобы купить желаемое, поощряйте его в накоплениях. Объясните, в чём разница между бережливостью и жадностью.
- Позвольте совершить ошибку
Если ребёнок израсходовал весь свой бюджет раньше срока и пришёл просить добавки — не идите на поводу. Объясните, что деньги ему выдавались на эту неделю, и следующие он получит только на следующей.
Старший школьный возраст (11 - 14 лет)
В 11 – 14 лет ребёнок обязательно должен иметь свои карманные деньги, которые поступают стабильно и регулярно. Только так, на практике, он научится соотносить расходы и расходы, планировать бюджет в долгосрочной перспективе. В этом возрасте можно давать более сложную информацию о финансах.
- Расскажите про регулярные расходы
С 11 лет ребёнку можно рассказывать об основных статьях расходах в семье. Например, ему можно знать, сколько в месяц уходит на продукты и услуги ЖКХ.
- Доверьте ребёнку большую сумму денег
Если в более раннем возрасте психологи советуют давать карманные деньги на неделю, то в 12 – 14 лет можно попробовать выдать всю сумму сразу на месяц. Объясните ребёнку, что теперь ему нужно будет самому распланировать свои финансы так, чтобы ему хватило их на все 30 дней.
Если ребёнок попросит у вас денег раньше срока, в первый раз дайте на самое нужное (на проезд, питание и т.п.), но объясните, что в следующий раз вы не станете ему помогать раньше срока. Так вы научите его жить по средствам, «растягивать» сумму, не влезая в долги. Будьте последовательны: если вы поможете ребёнку во второй раз — урока он не поймёт.
- Помогите установить ребёнку на телефон приложения (ссылка на статью о приложениях) для финансового планирования
Современные подростки любят проводить время в телефоне, помогите своим детям обращать это себе на пользу. Скачайте им приложения, которые помогут управлять своими деньгами и мотивировать откладывать на покупку мечты. Например, это могут быть детский онлайн-банк Bankaroo или копилка-тамагочи Panda Monеу.
- Сделайте ребёнку банковскую карту
Наличие собственное карты — это, во-первых, удобно. В банковских приложениях (Tinkoff Junior, СберKids, Райффайзен-Start) вы можете следить за расходами ребёнка. Во-вторых, обладать банковской картой — значит ещё больше ощущать себя взрослым и ответственным за свои финансы. Ребёнок почувствует больше самостоятельности, если у него будет подключена система кэшбэка, бонусов и подарков.
- Сыграйте в сложные настольные игры
В настольные игры можно играть всей семьёй или в компании друзей. Такие игры научат строить бизнес, конкурировать на рынке, обращаться с налогами. Классический вариант — «Монополия». Также можно освоить «Антимонополию», «Денежный поток», «Миллионер», «Миллиардер» и «Капитал». Игры помогут узнать, как строить финансовую империю, конкурировать в бизнесе и даже создавать налоговую систему.
Подростковый возраст (14 - 18 лет)
Этот возраст считается репетицией взрослой жизни, а это значит, что к 14 – 18 годам основы финансового воспитания уже должны быть заложены.
- Помогите подростку найти летнюю подработку
До этого возраста ребёнок получал деньги только от родителей, учился правильно ими распоряжаться. Пришло время попробовать заработать свои собственные деньги. И лето — идеальное для этого время. Помогите ему найти свою первую работу: обратитесь к своим знакомым и друзьям — возможно, они возьмут его поработать к себе. Так вы обезопасите ребёнка от негативного опыта и стресса работы в чужой компании.
- Постройте финансовый план вместе
Расскажите ребёнку, что такое личный финансовый план и предложите вести его вместе. Установите срок, например, полгода или год, поставьте цели, и следуйте плану. Распределите расходы на необходимые и второстепенные, откладывайте 10% дохода в копилку, а 5% — для финансовой безопасности.
- Покажите свои финансовые лайфхаки
Планируете бюджет по своим проверенным методикам? Поделитесь ими с ребёнком! Например, обучите методике «пяти конвертов»: 4 конверта – бюджет на 4 недели месяца по конверту на каждую, а пятый – для накоплений, которые нельзя трогать. Или покажите метод контроля трат «50-30-20». Освойте также новые лайфхаки, опробуйте их вместе и поделитесь друг с другом своими впечатлениями.
Вывод:
Ошибочно полагать, что ребёнок научится распоряжаться деньгами как-нибудь сам потом, когда вырастет. Прививать финансовую грамотность ребёнку в ранних лет — не блажь, а необходимость. Такая же, как научить завязывать шнурки, держать ложку или читать. Образовывайтесь сами и помогайте детям, чтобы выпустить в жизнь самостоятельную, успешную и уверенную в себе личность!
Полезные материалы
- Поделиться